Comment rédiger un Projet de charte d’équipe robotique

Comment Créer votre Charte d’Équipe ?

Le fait de rédiger ensemble une charte d’équipe peut sembler être une tâche pas très amusante, mais une fois réalisé, elle permet de tenir chacun responsable du bon fonctionnement de l’équipe. La charte d’équipe développe l’égalité au sein de l’équipe et promeut la responsabilité de chacun.

Ce qui doit être inclus dans votre charte :

1) La Déclaration du But :

Une déclaration brève exposant pourquoi le groupe existe et comment le travail du groupe fera la différence. La déclaration devrait compter moins de 30 mots et n’est pas le slogan de l’équipe, mais elle donne une perspective de ce que l’équipe essaie de faire. Le « Quoi » et le « Pourquoi » du club en général et de l’équipe en particulier.

2) Les buts pour l’équipe :

L’équipe doit comprendre que la réalisation des buts est la raison d’être de l’équipe. Quand la déclaration du but a été créée, l’établissement d’objectifs efficace peut être mis en place. Le développement des buts exige de l’équipe de communiquer et de se poser des questions entre eux. Le « Quoi » et le « Pourquoi » pour chacun.

Par exemple, ces questions peuvent être :

 Que devons-nous faire pour accomplir le projet ?
 Quand le projet peut-il être accompli ?

3) Les rôles pour l’équipe :

L’établissement de la bonne définition des rôles exige un paragraphe pour chacun des rôles dans l’équipe. Cela fournira le détail suffisant pour aider tous les membres dans l’accomplissement de leurs rôles. Le « Qui fait Quoi ».

4) Procédures et méthodes de travail :

Définit comment l’équipe accomplira son travail. Les procédures devraient inclure, hormis les comportements du groupe, les décisions d’équipe, les réunions de groupe, la communication efficace et la résolution de conflit. Le « Comment ».

Un exemple de Charte d’Équipe pourrait ressembler à cela .

Charte de l’Équipe Lambda

1) Le but du club de Robotique est d’initier ses membres aux sciences et aux technologies en les plongeant dans la construction d’un robot polyvalent. Les membres et les faciliteurs développeront des compétences dans le domaine du travail en équipe, la gestion de projet et l’expérience mécatronique.

2) Les buts de notre équipe sont définis comme :

A) Créez une expérience qui permettra l’apprentissage et le développement de nouvelles connaissances.

Nous faisons notre travail pour trouver les solutions avec les conseils de nos faciliteurs.

Ce que nous découvrons est plus important que ce que nous gagnons.

Nous partageons nos expériences avec les autres.

Nous sommes exigeant dans tout que nous faisons.

B) Toujours respecter les opinions d’autrui même si nous sommes en désaccord.

Nous sommes là pour nous amuser.

C) Nous sommes une équipe :

D’abord construire une équipe solide avant la création et la construction d’un robot solide.

Notre équipe respectera toujours les sentiments d’autre. Nous avons besoin d’arriver toujours à l’heure et de soutenir les décisions de l’équipe.

Buts Éducatifs : Pour tous les participants de l’équipe nous travaillons pour apprendre et gagner en expertise dans les domaines clé suivants :
 la programmation,
 la mécanique,
 ...

3) Les rôles dans l’équipe :

En tant que :

a) capitaine ou superviseur : b) programmeur : c) mécanicien : d) architecte : e) reporter :

Je m’engage à ...

4) Procédures et méthodes de travail :

Si nous sommes en retard ou si nous ne pouvons pas assister à une réunion de l’équipe nous devons appeler un membre de l’équipe désigné à l’avance.

L’Hypothèse de départ : Les défis peuvent être faits. Quelqu’un l’a résolu. Nous pouvons donc ...

La Méthode : Votre travail devrait être...

1. Simple
2. Fiable
3. Reproductible
4. Précis

Le Processus :

1. Définir la tâche
2. Décrire la tâche
3. Proposer des solutions
4. L’Éprouver
5. L’Affiner
6. La Noter
7. L’Évaluer
8. La refaire

Concernant Le matériel Lego MINDSTORMS

Je soussigné __________________ et mon partenaire promettons de traiter le kit Lego MindStorms avec soin et respect. Nous convenons que l’équipement que nous avons reçu n’est pas le nôtre, qu’il en bon état et qu’il sera rendu de la même façon qu’il nous a été donné. Aussi en recevant le kit Lego MindStorms nous convenons que toutes les composantes y sont présentes et seront là à leur retour. Nous pensons que les pièces et l’équipement nous aideront à apprendre les bases de la technologie, de la Robotique et si ceux-ci sont perdus, cassés ou volé, cela compromettra notre apprentissage et celui des autres à l’avenir. Nous promettons de signaler n’importe quelles pièces qui seraient perdus, cassés ou volés immédiatement à notre faciliteur pour qu’ils puissent être récupérés dans une courte période. Nous acceptons d’utiliser la liste de contrôle pour garantir que tous les morceaux et l’équipement seront rendus à la fin de cette séance. Nous convenons que si nous avons constaté que nous ou l’un d’entre nous compromettons l’apprentissage en perdant, en cassant ou en volant l’équipement de robotique nous pouvons devoir payer tout ou partie du matériel.

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