Teamstorms

Ne pouvant utiliser une pédagogie de type scolaire pour nos apprentissages robotiques, nous nous rattachons à des courants pédagogiques innovants.

Publié en décembre 2009

Supports de cours des Formations Robotique

Le 14 décembre 2009, par L’Équipe RCxSTORM.
Mots-clés : La gestion des connaissances, Comment animer, Teamstorms, Le faciliteur, Comment ?, Qu’est-ce que la robotique ludique ?, Votre bibliothèque.
Liste des documents à télécharger

Publié en novembre 2008

Qu’apprend-t-on quand on construit des robots ?

Le 27 novembre 2008, par Emma BEAL.
Mots-clés : Teamstorms, Les parents, Qu’est-ce que la robotique ludique ?, Pour quoi la robotique ludique ?.
Apprendre à construire des robots est une pédagogie de découverte.

Publié en juillet 2004

Comment Apprendre en copiant ?

Le 27 juillet 2004, par chrisagon.
Mots-clés : La créativité, Teamstorms.
A l’école cela n’est pas bien vue de copier, mais ici nous ne sommes pas à l’école ! Nous sommes dans un club de robotique, un laboratoire du futur, où copier les bonnes idées est un principe de base.

Publié en janvier 2004

L’art de La discussion

Le 6 janvier 2004, par Christophe THOMAS.
Mots-clés : Teamstorms.
Etrange d’aborder un tel sujet dans un webzine spécialisé LEGO et Robots ! En effet. Mais si vous nous lisez régulièrement, vous connaissez notre ambition : faire de la robotique ludique, une activité éducative. Voila pourquoi nous abordons ce thème. Il y a plusieurs façons d’introduire une discussion dans un groupe. LA DISCUSSION PLANIFIEE. L’intervention orale des apprenants est préparée et fixée à l’avance. Ils présentent le métalgorithme sur lequel ils ont travaillé. Ils présentent les problèmes (...)

Publié en décembre 2003

Les métalgorithmes

Le 21 décembre 2003, par Christophe THOMAS.
Mots-clés : Teamstorms.
Un « métalgorithme » peut-être considéré comme une métaphore d’algorithme. Il permet d’explorer un processus. Processus naturel comme l’écoulement de l’eau ou processus artificiel comme les étapes à suivre par le pilote pour faire décoller son avion. Ils jouent un rôle important dans l’approche TeamStorms parce qu’ils fournissent un contexte. En voulant faire faire un parcours à son robot, pour lui faciliter la tche, nous allons faire appel à son intelligence kinesthésique. On demande à l’apprenant (...)

TeamStorms : une approche pédagogique adapté au LEGO Mindstorms ? Teamstorms est une « nouvelle » théorie de l’apprentissage collectif

Le 11 avril 2003, par Christophe THOMAS.
Mots-clés : HEXILIS, Une proposition pédagogique originale, Teamstorms, Le faciliteur, Pour quoi la robotique ludique ?.
Teamstorms est centré sur l’équipe, avec la résolution de problème comme approche de l’apprentissage

Publié en mai 2002

4 - Résolution de problème par le jeu Relecture de la phase exploratoire et de la phase heuristique.

Le 1er mai 2002, par L’Équipe RCxSTORM.
Mots-clés : HEXILIS, La résolution de problèmes, Teamstorms, Les parents.
Entraîner l’équipier à devenir autonome, c’est notamment l’entraîner à résoudre des problèmes par lui-même (ce qui ne veut pas forcément dire seul).