La gestion des connaissances

Comment mettre en œuvre dans une structure apprenante : Organisme « vivant » et évoluant en fonction de ce que ses membres apprennent.

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Publié en décembre 2009

Supports de cours des Formations

Le 14 décembre 2009, par L’Équipe RCxSTORM.
Mots-clés : La gestion des connaissances, Le faciliteur, Comment ?.
Liste des documents à télécharger

Publié en février 2009

Comment faire une Présentation du projet thématique Concours FIRST LEGO League FRANCE / Planète Science

Le 9 février 2009, par Paul.
Mots-clés : La gestion des connaissances, Le reporter, Comment ?, First Lego League (FLL).
Comment faire une présentation pour la FLL/Planète Sciences

Publié en août 2004

Comment capitaliser les connaissances pour ne pas avoir à réinventer la roue ? PLAN-TYPE POUR UN DOCUMENT DE GESTION DES CONNAISSANCES

Le 5 août 2004, par chrisagon.
Mots-clés : La gestion des connaissances.
Dans l’ouvrage sur la Méthode SPRI de Louis Timbal-Duclos est présenté une méthode génial pour batir des plans sur n’importe quel sujet. J’ajoute ici ma pierre à l’édifice en proposant une nouvelle application à la gestion des connaissances Lorsque vous cherchez des explications sur le knowledge management sur Internet, il faut bien avouer que parfois cela est bien nébuleux, et l’outil (le logiciel de gestion des connaissances) semble avoir des propriétés magiques. En effet nul part on nous (...)

Publié en octobre 2002

10 - Etape 10 : mettre l’ensemble sur les rails

Le 24 octobre 2002, par L’Équipe RCxSTORM.
Mots-clés : Une proposition pédagogique originale, La gestion des connaissances.
Le thétre comme métaphore de l’organisation apprenante.

9 - Etape 9 : connecter les systèmes

Le 22 octobre 2002, par L’Équipe RCxSTORM.
Mots-clés : La gestion des connaissances.
Six piliers pour construire votre propre théorie des systèmes

2 - Etape 2 : Etablir un contexte positif

Le 20 octobre 2002, par L’Équipe RCxSTORM.
Mots-clés : La gestion des connaissances.
Comment aller de ce qui « est », vers ce que vous souhaitez ?

8 - Etape 8 : donner vie à la vision

Le 17 octobre 2002, par L’Équipe RCxSTORM.
Mots-clés : HEXILIS, La gestion des connaissances.
Pour manipuler, il nous faut des objets (des objets de transitions). Notre support, les LEGO Mindstorms permettent cela.

6 - Etape 6 : mettre le pouvoir d’apprendre en action

Le 17 octobre 2002, par L’Équipe RCxSTORM.
Mots-clés : La gestion des connaissances, Les bases de la Gestion de projet.
Changer les idées reçues sur l’ « apprendre ».

5 - Etape 5 : aider chacun à devenir une ressource pour les autres

Le 17 octobre 2002, par L’Équipe RCxSTORM.
Mots-clés : La gestion des connaissances.
Le meilleur exemple qui soit, est celui des enfants. Ils partagent leurs ressources d’une manière synergique. Pour mieux la stimuler dans nos équipes STORM, il nous faut essayer de comprendre ce comportement. Il n’a rien à voir avec un management en forme pyramidale, vertical, avec une division hiérarchique du travail.

4 - Etape 4 : récompenser la prise de risques

Le 17 octobre 2002, par L’Équipe RCxSTORM.
Mots-clés : La gestion des connaissances, Les bases de la Gestion de projet.
Lorsque nous parlons de prise de risque, nous parlons de sortir des sentiers battus et d’être un adepte de la « pensée latérale » chère à E. de Bono. Ici, il s’agit de choisir des solutions originales.

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