Des rencontres
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Publié en juin 2007
Le 4 juin 2007, par Emma BEAL,
Marc Schickelé.
Mots-clés :
Des rencontres, L’architecte.
Avec la rubrique « Secrets de MasterBuilder », nous vous présentons une série d’entretien avec des constructeurs LEGO. La plupart sont membres de l’association FREELUG et ont publié leurs oeuvres sur leur site. Au travers d’une série de questions nous avons voulue savoir quel était leur parcour de constructeurs, comment trouvent-ils leurs idées, comment s’organisent-ils ? Ont-ils un secret ? C’est ce que nous vous invitons à découvrir avec cette nouvelle rubrique.
RCX > Bonjour Marc, ceux qui ne vous (...)
Publié en avril 2005
Publié en mars 2005
Le 17 mars 2005, par Emma BEAL,
Jean-Louis ’JLB’ Bergamo.
Mots-clés :
Des rencontres, Les parents.
LEGO avec sa technique des modèles de base à suivre pas à pas sans chercher à comprendre, à donner naissance à une nouvelle approche pédagogique : le constructionnisme. Il s’agit d’une innovation pédagogique découverte et théorisée à posteriori. Elle semble innaplicable dans le cadre d’un enseignement académique puisqu’il s’agit de faire et de comprendre après coup.
RCX > En étiez-vous conscient lorsque vous assembliez vos briques :-) ?
JLB : Je dois bien avouer que je n’etais pas conscient de cette (...)
Publié en février 2005
Le 14 février 2005, par Emma BEAL,
Jean-Louis ’JLB’ Bergamo.
Mots-clés :
Des rencontres, La Promotion du club, Qu’est-ce que la robotique ludique ?.
JLB est l’un des fondateurs de l’association FREELUG, nous connaissons ses talents d’organisateur et de constructeur. Son énergie à réunir autour de vous des passionnés de LEGO et à developper l’association FREELUG nous a beaucoup impressionné.
RCX > Comment devient-on masterbuilder ?
JLB > Hum je ne me considere pas vraiment comme un masterbuilder. Disons que je suis plutot un constructeur averti. Quoiqu’il en soit, il n’y a pas de secret pour devenir un constructeur (master ou autre) : il (...)
Publié en janvier 2005
Le 31 janvier 2005, par Emma BEAL,
LEGOcity.
Mots-clés :
Des rencontres, L’architecte.
Dans ce deuxième entretien, nous allons allez plus loin dans la reflexion sur les apports pédagogiques de l’utilisation des LEGO. Voici une suite de questions destinées à développer l’aspect « reflexion/pédagogie » dans l’utilisation des LEGO : elles s’orientent suivant 4 piliers qui sont ceux définit par l’UNESCO :
Apprendre à connaitre,
Apprendre à faire,
Apprendre à vivre ensemble,
Apprendre à être.
RCX > LEGO avec sa technique des modèles de base à suivre pas à pas sans chercher à comprendre, à (...)
Le 24 janvier 2005, par Emma BEAL,
LEGOcity.
Mots-clés :
Des rencontres, L’architecte.
LegoCity de son vrai nom Eric BEL, son domaine de prédilection est la ville, l’urbanisme et l’architecture LEGO. Ceux qui veulent en voir plus sur ses réalisation pourront consulter son site. Ceux qui veulent en savoir plus sur son approche de la construction LEGO vont maintenant lire notre entretien.
RCX > Comment devient-on masterbuilder ?
LegoCity : Malgré cette 1ere question, je me sens pas masterbuilder mais plutot passionné. Mais si vous le dite, il faut etre imaginatif patient et tres (...)
Le 17 janvier 2005, par Alban NANTY,
Emma BEAL.
Mots-clés :
Des rencontres, L’architecte.
Alban NANTY s’est engagé dans un projet fou. Celui faire un remake de « StarWars : A New Hope, episode 4 » entièrement en LEGO, personnages et décors en reprenant la bande son du film.
Comment réussir un tel chantier ?
RCX > Comment devient-on masterbuilder ?
Alban NANTY : Oh la ! :-) Je ne me considère pas comme un masterbuilder. Mais pour tenter de répondre à la question, je dirais que c’est tout simplement à force d’essais et d’erreurs qu’on se perfectionne. Il faut être patient et persévérent, (...)
Publié en juillet 2004
Le 24 juillet 2004, par Denis Pouchain,
Emma BEAL.
Mots-clés :
Des rencontres, L’architecte.
Deuxième partie de cet entretien avec Denis Pouchain. Nous abordons avec lui tout ce que lui ont apporté le fait d’avoir « manipulé » des LEGO.
RCX > LEGO avec sa technique des modèles de base à suivre pas à pas sans chercher à comprendre, à donner naissance à une nouvelle approche pédagogique : le constructionnisme. Il s’agit d’une innovation pédagogique découverte et théorisée à posteriori. Elle semble innaplicable dans le cadre d’un enseignement académique puisqu’il s’agit de faire et de comprendre (...)
Le 24 juillet 2004, par Christophe Masclet,
Emma BEAL.
Mots-clés :
Des rencontres, Le faciliteur, L’architecte.
RCX > Comment devient-on master-builder ?
Christophe MASCLET : Le terme « masterbuilder » est généralement utilisé pour des personnes travaillant pour la société LEGO, ils participent à la réalisation des modèles commercialisés ou construisent des sculptures apparaissant dans les différents parcs d’ attraction de la marque.
Je ne travaille pas pour la société LEGO et pratique la construction de robots uniquement comme un hobby.
Durant mon enfance, les LEGO étaient mes jouets préférés. J’ avais une (...)
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